Neste projeto as crianças participam de um programa de atividades ao ar livre projetado pela escola primária de Epping Forest. O programa é constituido por 12 sessões e cada uma tem a duração de duas horas.
As sessões são realizadas no período após as atividades escolares (geralmente das 3.30 às 5.30) e são conduzidas por um professor responsável, e por outros dois auxiliares em uma turma de no maximo 15 alunos.
O objetivo é ajudar crianças que estão enfrentando dificuldades psicológicas ou comportamentais na escola e podem se beneficiar das múltiplas oportunidades de aprendizagem e interação com outras pessoas em uma Escola Florestal. As crianças que têm, neste projeto, a autoconfiança desenvolvida, assim, as vítimas de bullying, ou ainda as crianças que têm dificuldades de relacionamento com outras crianças, podem receber atendimento e suporte.
Nos espaços abertos e verdes de Epping Forest, nas proximidades das escolas, é onde se oferece a maioria das atividades. No entanto, as crianças também podem participar nas dependências da escol num espaço verde adequado.
Convivência Social é a base do trabalho da equipe de educadores ambientais. São formados grupos de crianças, que durante as 12 semanas do programa, desenvolvem uma série de atividades ambientais práticas. O objetivo é que as crianças trabalhando em equipe, aprendam a cooperar entre si e a conviver melhor.